طالبات التسويق بجامعة حائل يُنجزن مشروع "إعادة التدوير الإبداعي" باستخدام 15,000 زجاجة بلاستيكية في لوحة فسيفسائية توعوية.

نجح فريقٌ مؤلف من عشر طالبات في السنة النهائية من قسم التسويق الإستراتيجي بجامعة حائل في تنفيذ مبادرة الاستدامة المؤثرة "إعادة التدوير الإبداعي"، يُظهر هذا المشروع كيف يُمكن تطبيق المعرفة التسويقية لإحداث تغيير اجتماعي وبيئي ملموس.

استغرق المشروع ستة أيام مكثفة، وشمل جمع ما يقارب 15,000 زجاجة مياه بلاستيكية مستعملة واستخدامها لإنشاء لوحة فسيفسائية رائعة مُعاد تدويرها، بقياس 8 × 7 أمتار تقريبًا، وكان الهدف الرئيس من المبادرة رفع مستوى الوعي العام بأهمية إعادة التدوير، والحد من النفايات، والتفكير المستدام.

ومن خلال مشروع "إعادة التدوير الإبداعي"، طبّقت الطالبات مهارات رئيسة في التسويق الإستراتيجي وإدارة الأعمال، بما في ذلك: التخطيط، والتنظيم، والتواصل، والقيادة، والعمل الجماعي، وحل المشكلات، وعكست صعوبة تنسيق عملية جمع الزجاجات - وإدارة الوقت المُحدد بدقة، وإنجاز العمل الفني النهائي - تحديات التسويق الواقعية، ما استلزم تعاونًا قويًا، وقدرة عالية على التكيف، ويؤكد نجاح المشروع على أهمية التعلم التجريبي، ويُظهر كيف تتجاوز مهارات التسويق الجانب النظري لتشمل تطبيقًا عمليًا مؤثرًا.

وضمّ فريق الطالبات المتميز: غزلان خالد، وأثمر مطب، ونورة عادل، ورغد مبارك، وشهد عبدالسلام، وفوز أحمد، وشهد دخيل، وأسيل ناصر، وهند خالد، وملاث سليمان.

وأشرفت على المشروع الدكتورة تحريم نور خان، أستاذ التسويق التي كلفت الطالبات بهذا التحدي المتقدم، وقدمت لهن الدعم اللازم لتطبيق معارفهن الأكاديمية بفعالية، كما تقدمت الطالبات بجزيل الشكر والتقدير إلى للدكتورة داليا دياب، رئيس قسم التسويق، والدكتورة سحر البسيلي، نائب عميد كلية إدارة الأعمال، على دعمهما وتشجيعهما المستمر.

وبعد انتهاء مرحلة التوعية تم تسليم جميع الزجاجات إلى شركة إعادة التدوير العربية، ممثلةً في السيد أحمد الأحمد الشربيني، مشرف فرع حائل، www.arabrecycling.biz) ) لإعادة تدويرها صناعيًا، كما أعرب السيد الشربيني عن تقديره للجهود المبذولة، وشجع الطالبات على مواصلة عملهن المؤثر في مجال الاستدامة.

يُعدّ مشروع "إعادة التدوير بعقلية إبداعية" مثالاً على الإبداع والتفاني والقدرات القيادية لطالبات التسويق في جامعة هيوستن حائل، ويُذكّرنا بأن الاستدامة تبدأ بالوعي ثم العمل.