الخطة الدراسية

المستوى	رمز المقرر	اسم المقرر	إجباري أو اختياري	المتطلبات السابقة	الساعات المعتمدة	نوع المتطلب (جامعة / كلية / برنامج)
المستوى 1	EDUC110	أصول التربية الإسلامية	إجباري	-	3	برنامج
	ARAB100	مهارات اللغة العربية	إجباري	-	2	جامعة
	ENGL100	اللغة الإنجليزية	إجباري	-	3	جامعة
	PSYC113	مبادئ البحث التربوي	إجباري	-	2	برنامج
	CRCL111	المدخل إلى التدريس	إجباري	-	2	برنامج
	EDUC341	نظم التعليم في المملكة والعالم العربي	إجباري	-	2	برنامج
	EDUC321	التربية المقارنة	إجباري	-	2	برنامج
الساعات المعتمدة					16
المستوى 2	KG100	مدخل في رياض الأطفال	إجباري	-	3	برنامج
	CRCL115	مهارات الحياة الجامعية	إجباري	-	3	جامعة
	KG110	الطفل في الإسلام	إجباري	-	2	برنامج
	KG120	اتجاهات حديثة في تربية الأطفال	إجباري	-	2	برنامج
	KG151	تنمية المهارات الفنية والحركية	إجباري	-	3	برنامج
	KG212	التربية الدينية والاجتماعية	إجباري	-	2	برنامج
الساعات المعتمدة					15
المستوى 3	IC111	الثقافة الإسلامية	إجباري	-	2	جامعة
	EDUC222	علم الاجتماع التربوي	إجباري	EDUC110	2	برنامج
	EDUC231	تاريخ التربية الإسلامية	إجباري	-	2	برنامج
	KG241	منظمات الطفولة الدولية والمحلية	إجباري	-	2	برنامج
	KG250	مناهج رياض الأطفال	إجباري	KG100 KG151	2	برنامج
	FOOD209	تغذية الطفل	إجباري	-	2	برنامج
	KG313	التشكيل بالخامات المستهلكة	إجباري	-	2	برنامج
	MGT352	الإدارة المدرسية	إجباري	-	2	برنامج
الساعات المعتمدة					16
المستوى 4	ETEC115	الحاسب الألي والمعلومات	إجباري	-	2	جامعة
	ART202	رسوم الأطفال ومراحل نموها	إجباري	-	2	برنامج
	PSYC221	علم النفس التربوي	إجباري	-	3	كلية
	EDUC223	الصحة المدرسية	إجباري	-	2	برنامج
	KG230	التنشئة الاجتماعية	إجباري	KG100 KG110 KG120 KF212	3	برنامج
	CRCL122	الحاسب الالى واستخداماته في التدريس	إجباري	-	2	برنامج
	ETEC241	تقنيات التعليم والاتصال	إجباري	-	2	برنامج
	EDUC115	قيم وأخلاقيات العمل	إجباري	-	2	جامعة
الساعات المعتمدة					18
المستوى 5	EDUC-125	ريادة الأعمال	إجباري	-	2	جامعة
	PSYC111	علم نفس النمو(1)	إجباري	-	3	برنامج
	KG236	علم نفس اللعب	إجباري	-	2	برنامج
	ETEC230	برامج التليفزيون التربوي للأطفال	إجباري	ETEC241	3	برنامج
	KG331	مشكلات الطفولة	إجباري	-	3	برنامج
	KG335	القياس والتقويم لطفل ما قبل المدرسة	إجباري	KG230 KG250	3	برنامج
	KG352	تنمية المفاهيم والمهارات اللغوية	إجباري	KG151 KG250	2	برنامج
الساعات المعتمدة					18
المستوى 6	KG320	قراءات فى الطفولة باللغة الإنجليزية	إجباري	-	2	برنامج
	KG382	دراسة مستقلة	إجباري	PSYC113 KG230 KG250 KG335	2	برنامج
	PSYC323	نظريات التعلم	إجباري	-	3	كلية
	CRCL325	مشكلات فى التدريس	إجباري	PSYC221 CRCL111	2	برنامج
	CRCL330	مناهج وطرق التدريس العامة	إجباري	PSYC221 CRCL111 EDUC110	2	برنامج
	KG341	إدارة دور الحضانة ورياض الأطفال	إجباري	-	2	برنامج
	KG354	تنمية المفاهيم والمهارات الرياضية	إجباري	KG250 KG236 KG352	2	برنامج
	KG356	تنمية المفاهيم والمهارات العلمية	إجباري	KG250 KG236 KG352	2	برنامج
الساعات المعتمدة					17
المستوى 7	PSYC151	التقويم التربوي	إجباري	-	2	برنامج
	KG232	ارشاد الطفل وتوجيهه	إجباري	KG331	2	برنامج
	ETEC250	انتاج واستخدام الوسائل التعليمية	إجباري	ETEC241	1	برنامج
	KG433	علم نفس الطفل غير العادى	إجباري	-	3	برنامج
	PSYC405	علم نفس الدوافع والانفعالات	اجباري	-	3	كلية
	KG480	ندوة فى رياض الأطفال	إجباري	KG382	3	برنامج
	KG438	ثقافة الطفل	إجباري	-	2	برنامج
	EDUC403	مشكلات تربوية	إجباري	EDUC110	2	برنامج
الساعات المعتمدة					18
المستوى 8	KG461	التربية الميدانية فى رياض الأطفال	إجباري	PSYC323 KG331 KG352 KG354 KG356	12	برنامج
الساعات المعتمدة					12

وصف لمقررات البرنامج

المستوى	رمز المقرر	اسم المقرر	الساعات المعتمدة	وصف المقرر
المستوى 1	EDUC110	أصول التربية الإسلامية	3	- المفاهيم الأساسية للتربية الإسلامية، وأهميتها ، وأهدافها ، ومصادرها ، وخصائصها، أصول ومجالات وأساليب التربية الإسلامية.
	ARAB100	مهارات اللغة العربية	2	اقسام الكلمة وخصائص كل قسم ، المعرب والمبنى الجملة الاسمية والعوامل الدخلة عليها المصطلحات النحوية، ضوابط كتابة الهمزة، قواعد القراءة الصحيحة، التحدث بطلاقة مع مراعاة القواعد النحوية، قواعد الاستماع الجيد.
	ENGL100	اللغة الإنجليزية	3	المبادئ الاساسية في اكساب الطلاب للغة الانجليزية من القراءة والكتابة الاستماع والتحدث في السياقات الأكاديمية.
	PSYC113	مبادئ البحث التربوي	2	-ماهية البحث التربوي وأهدافه، خطوات البحث العلمي، مجتمع وعينة البحث، أدوات جمع المعلومات، مصادر المعلومات، مهارات ومناهج وأخلاقيات البحث العلمي.
	CRCL111	المدخل إلى التدريس	2	- المصطلحات التربوية الهامة، مكونات المنظومة التربوية، الاهداف وكيفية صياغتها، أدوار المعلم وواجباته واتجاهاته نحو مهنة التعليم، اهداف التعليم بالمملكة في جميع المستويات
	EDUC341	نظم التعليم في المملكة والعالم العربي	2	- نظام التعليم في المملكة العربية السعودية: فلسفته وتطبيقاته مشكلاته، التجديدات التربوية في النظام التعليم ، التحديات التي يوجهها، نشأة التعليم في الوطن العربي، والسمات العامة له، عرض نماذج من نظم التعليم في الوطن العربي ومقارنتها بنظام التعليم في المملكة، التغيرات العالمية المعاصرة وانعكاساتها على نظم التعليم، العولمة والتربية في الوطن العربي .
	EDUC321	التربية المقارنة	2	-مفهوم التربية المقارنة، واهدافها، وأهميتها، ومناهج وأدوات ومصادر البحث في التربية المقارنة، التطور التاريخي للتربية المقارنة، الصعوبات التي تواجه الباحث في مجال التربية المقارنة، رواد الفكر التربوي، سمات وخصائص التعليم في بعض المجتمعات.
المستوى 2	KG100	مدخل في رياض الأطفال	3	-أهمية مرحلة الطفولة المبكرة، ونشأة مؤسسات رياض الأطفال، فلسفة رياض الأطفال وأهدافها، خصائص واحتياجات نمو الطفل في مرحلة رياض الأطفال.
	CRCL115	مهارات الحياة الجامعية	3	-المعارف والمهارات الجامعية الأكاديمية والذاتية والتواصلية لطلاب الجامعة، وتطبيقهم لتلك المهارات في حياتهم الجامعية والعملية.
	KG110	الطفل في الإسلام	2	- تربية الطفل ودور الوراثة والبيئة في تنشئة الطفل في النظرية الإسلامية. صفات معلم الطفل. وآراء العلماء المسلمين في تربية الطفل.
	KG120	اتجاهات حديثة في تربية الأطفال	2	- الاتجاهات الحديثة التي اهتمت بتربية طفل ما قبل المدرسة الابتدائية، وأهم الأفكار التي ظهرت في هذا المجال والتعرف على العلماء الذين ساهموا في هذا المجال، وأثر تلك الاتجاهات على السلوك التربوي والتعليمي لمعلمات رياض الأطفال وعلى برامج ومناهج هذه المرحلة.
	KG151	تنمية المهارات الفنية والحركية	3	فن الطفل، والمواقف من التعبير الفني، ومراحل النمو الإبداعي، أنواع الأنشطة الفنية وإعداد أنشطة وبرامج لتنمية وتطوير المهارات الحركية الأساسية لأطفال الروضة.
	KG212	التربية الدينية والاجتماعية	2	- أساليب التربية الدينية والاجتماعية لأطفال ما قبل المدرسة الابتدائية. والحاجات الدينية والاجتماعية للأطفال. وعلى السمات العامة للنمو الديني والاجتماعي لدى الأطفال. والاتجاهات والمهارات اللازمة للتعامل مع السلوك الديني والاجتماعي للأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة
المستوى 3	IC111	الثقافة الإسلامية	2	- المباحث العقدية الأساسية والمتعلقة بالإلهيات والنبوات والسمعيات، قواعد وضوابط الحوار وآداب البحث والمناظرة، الثقافة الإسلامية وأهميتها وآثارها ومصادرها والتحديات التي تواجهها.
	EDUC222	علم الاجتماع التربوي	2	-اجتماعيات التربية مثل المجتمع والثقافة والتغير الاجتماعي والحراك الاجتماعي والضبط الاجتماعي والتنشئة الاجتماعية، العلاقات المتبادلة بين النظام التربوي وأدوارها ووظائفها الاجتماعية والتربوية، بعض المشكلات ذات الطابع الاجتماعي التربوي ودور التربية في مواجهتها.
	EDUC231	تاريخ التربية الإسلامية	2	- مفهوم التربية الإسلامية وأهميتها، مراحل تطورها، أساليبها، مدخلات مؤسسات التربية الإسلامية، الإسهامات التربوية لبعض العلماء المسلمين والاستفادة منها في حياتها العملية.
	KG241	منظمات الطفولة الدولية والمحلية	2	- المنظمات الدولية والاقليمية والمحلية التي تهتم بالطفولة و أهم اهداف هذه المنظمات وانشطتها وبرامجها، اهم الاتفاقيات الدولية في مجال الطفولة.
	KG250	مناهج رياض الأطفال	2	- التعريف الخاص بالمنهج، وخصائصه ومصادر بناءه وعناصره، نماذج من برامج ومناهج رياض الأطفال.
	FOOD209	تغذية الطفل	2	- اهمية تغذية الطفل واحتياجاته من العناصر الغذائية، وغذاء الحامل، والمرضع، واستعراض اهم المشاكل الغذائية في مرحلة الطفولة المبكرة،
	KG313	التشكيل بالخامات المستهلكة	2	-معارف العامة عن الخامات المستهلكة، وممارسة التوليف الفني والبيئي، وتنفيذ مجموعة متنوعة من الأعمال الفنية والوسائل التعليمية من الخامات المستهلكة.
	MGT352	الإدارة المدرسية	2	- مفاهيم الإدارة المدرسية والإدارة التعليمية، والإدارة التربوية والعلاقة بينهما، أهمية ومهام الإدارة المدرسية وأهدافها وخصائصها وأهم أنماط القيادة التربوية، الاتجاهات الحديثة في القيادة، مهام ومهارات مديرة المدرسة وسماتها والصعوبات التي تواجهها.
المستوى 4	ETEC115	الحاسب الألي والمعلومات	2	المهارات الأساسية في الحاسوبية والتقنية وتطبيقاته وسيتمكّن الطالب من خلال هذا المقرر من التدرب على التطبيقات الرئيسية في الحاسب مثل (الوورد - إكسل - البوربوينت).
	ART202	رسوم الأطفال ومراحل نموها	2	- خصائص رسوم الأطفال في مراحل الطفولة المختلفة، النظريات التفسيرية المختلفة لرسوم الأطفال. والعوامل المختلفة المؤثرة على نمو التعبير الإبداعي للأطفال. والفروق الفردية في طرق التعبير لدى الأطفال والفروق بين رسوم الذكور والإناث.
	PSYC221	علم النفس التربوي	3	- مفهوم علم النفس التربوي وأهدافه وأهميته وعلاقته بفروع علم النفس الأخرى، الأهداف التعليمية، تعريفها، أهميتها، مستوياتها، خصائص المتعلم. النمو النفسي، النمو الأخلاقي، الدافعية للتعلم، بعض مفاهيم التعلم وتعديل السلوك، نظريات التعلم ، التفاعل الصفي، بعض مفاهيم التعلم وتعديل السلوك.
	EDUC223	الصحة المدرسية	2	- مفهوم الصحة العامة. ومقوماتها، برامج الصحة المدرسية، وأهدافها، ومجالاتها، التغذية السليمة في سن المدرسة، بعض الأمراض الناتجة عن سوء التغذية، الأمراض المعدية في سن المدرسة ، الإسعافات الأولية.
	KG230	التنشئة الاجتماعية	3	مفهوم التنشئة الاجتماعية وشروطها ونظرياتها والعوامل المؤثرة عليها،   ودور المؤسسات المختلفة في التنشئة الاجتماعية، حاجات النمو ، العمليات الأخلاقية.
	CRCL122	الحاسب الألى واستخداماته في التدريس	2	- مراحل تطور الحاسب، استخدامات الحاسوب في جميع المجالات، أهمية الحاسوب وخصائصه، نظام الحاسب، الحاسبات وأنواعها، مكونات الحاسب وملحقاته، نظم التشغيل، مراحل تطور الحاسب، استخدامات الحاسوب في جميع المجالات، الحاسب والتعليم، التعلم الالكتروني، الحاسب في الادارة التعليمية.
	ETEC241	تقنيات التعليم والاتصال	2	-التطور التاريخي لعملية التعليم والتعلم، عملية الاتصال التعليمية مفهومها، أهميتها، عناصرها، شروط نجاحها، مهارات الاتصال للمعلم، الوسائل التعليمية السمعية والبصرية والسمع بصرية، قواعد اختيار واستخدام الوسائل التعليمية، التصميم التعليمي وتطبيقاته في الاختيار والاستخدام المنظم للوسائل، كيفية صياغة الأهداف السلوكية بطريقة تكنولوجية تحقق أهداف التدريس، أنواع الوسائل ومميزاتها ونواحي قصورها.
	EDUC115	قيم وأخلاقيات العمل	2	مفهوم لقيم والأخلاق كمدخل نظري والمفاهيم الأساسية لقيم وأخلاقيات العمل، كما يتناول قيم وأخلاقيات العمل وفق المنظور الإسلامي، بالإضافة إلى قيم العمل وأخلاقياته في المنظمات والتأثيرات العامة على السلوك الوظيفي، كما يتناول ثقافة المنظمة وعلاقتها بأخلاقيات العمل مهارات الاتصال ، مظاهر الفساد الإداري ومعالجتها، السلوك الوظيفي وقواعده في المملكة العربية السعودية.
المستوى 5	EDUC-125	ريادة الأعمال	2	مفهوم ريادة الاعمال، وتنمية الابداع، ومدارس رواد الأعمال، وتحليل بيئة الأعمال الريادية، والمشروعات الريادية وإدارتها، ودراسة الجدوى الاقتصادية، وطرق التسويق، وإدارة الموارد. والتي تأهل الطالب من الناحية النظرية والعلمية ليصبح قادراً على طرح أفكار ابتكارية وإبداعات جديدة، تستثمر في تطوير مشروعات ريادية ومقترحات استثمارية خلاقة ومبدعة ومبتكرة. موظفاً في ذلك أحدث التقنيات التعليمية والاستراتيجيات التدريسية الفعالة لتحقيق مخرجات علمية عالية، ومهارات علمية متطورة في ريادة الاعمال وثقافة العمل الحر
	PSYC111	علم نفس النمو(1)	3	-مفهوم علم نفس النمو وأهميته وتاريخ دراسته، أهدافه، مناهجه، العوامل المؤثرة في النمو الإنساني، المبادئ والقوانين العامة للنمو، نظريات النمو.
	KG236	علم نفس اللعب	2	-المفاهيم الاساسية حول اللعب واهدافه واهميته والعوامل المؤثرة فيه والنظريات المفسرة للعب وخصائصه، ودور اللعب في التربية والعلاج النفسي للأطفال وكيفية تنمية حب الاستطلاع والخيال.
	ETEC230	برامج التليفزيون التربوي للأطفال	3	-أسس وقواعد إنتاج برامج التليفزيون للأطفال، معايير إنتاجها، مكونات أستوديو التصوير التليفزيون، أسس تكوين الموضوع المراد تصوير، الإضاءة والألوان، أنواع المرشحات الضوئية، السيناريو التعليمي وكيفية إعداد، القائمين علي العمل التلفزيوني وتدريبه، تقنيات إعداد وإنتاج برامج التلفزيون، معايير تقويم برامج التلفزيون التربوي.
	KG331	مشكلات الطفولة	3	-مشكلات الطفولة  مثل العدوان، الخوف، السرقة، الكذب، مشكلات النوم والتغذية غيرها والمشكلات المرتبطة بالعوامل الوراثية والعوامل الأسرية والاجتماعية بالإضافة إلى تحديد أفضل السبل لحل تلك المشكلات والتخلص منها.
	KG335	القياس والتقويم لطفل ما قبل المدرسة	3	-مفهوم القياس وأغراضه وأساليبه. ومفهوم التقويم وأغراضه وأساليبه. وتصميم الاختبارات. وقياس وتقويم الذكاء والقدرات العقلية. والعمليات الإحصائية المستخدمة في تفسير أدوات قياس وتقويم الطفل وتطبيقاتها.
	KG352	تنمية المفاهيم والمهارات اللغوية	2	-المفاهيم اللغوية لأطفال ما قبل المدرسة والنظريات التي تفسر اكتساب الطفل للغة وتدريس الوحدات الصوتية وإعداد الطفل للقراءة والكتابة.
المستوى 6	KG320	قراءات في الطفولة باللغة الإنجليزية	2	- القراءات باللغة الانجليزية في مجال الطفولة المبكرة المقالات الحديثة من مصادر متعددة وترجمتها ومناقشتها واستخلاص المصطلحات العلمية الخاصة في ظهور رياض الاطفال ومفاهيم رياض الاطفال
	KG382	دراسة مستقلة	2	- استخدام المهارات النظرية لمبادئ البحث التربوي بإجراء بحث تربوي متكامل، بما في ذلك اختيار مشكلة البحث في ضوء أساسيات البحث العلمي وإعداد خطة والبحث عن المصادر الأساسية والثانوية ذات الصلة بالموضوع واختيار الأداة المناسبة لموضوع البحث وتحليل البيانات وتفسير النتائج لتحقيق فهم أعمق لأساليب البحث التربوي.
	PSYC323	نظريات التعلم	3	- ماهية التعلم وشروطه وكيفية حدوثه، الاشتراط الكلاسيكي، الاشتراط الإجرائي، نظرية التعلم بالملاحظة، نظرية الجشطلت، نظرية تخزين المعلومات، التعلم المستند إلى أبحاث الدماغ ،تطبيقات التعلم .
	CRCL325	مشكلات في التدريس	2	- أخلاقيات مهنة التدريس التي ينبغي أن تتحلى بها الطالبة بها عند ممارسة مهنة التدريس، مشكلات التدريس التي تواجه المعلم وكيفية حلها بطريقة علمية، استراتيجيات التدريس المناسبة لمواجهة المواقف والمشكلات التدريسية.
	CRCL330	مناهج وطرق التدريس العامة	2	-مفهوم المنهج، عناصر نظام المناهج الحديث، الأسس التي يقوم عليها المنهج الدراسي، الأسس النفسية والعقدية والاجتماعية والمعرفية في بناء المناهج الدراسية، أساليب استراتيجيات التدريس.
	KG341	إدارة دور الحضانة ورياض الأطفال	2	-مفهوم إدارة دور الحضانة ورياض الأطفال، وأهمية إدارة دور الحضانة ورياض الأطفال. والعمليات الإدارية في الروضة، والأهمية الخاصة لإدارة رياض الأطفال عن باقي إدارات المراحل الأخرى، وأهمية تأهيل واختيار أعضاء الروضة من إداريات ومعلمات، وأساليب أدارة الصف بالروضة
	KG354	تنمية المفاهيم والمهارات الرياضية	2	-المفاهيم الرياضية لأطفال ما قبل المدرسة (العدد، الأشكال الهندسية، العلاقات الطوبولوجية، الترتيب والتسلسل، تكافؤ المجموعات والتناظر الأحادي، التصنيف، القياس، العلاقات المكانية، العلاقات الزمانية ودور المعلمة في تنمية المفاهيم والمهارات الرياضية لدى طفل الروضة.
	KG356	تنمية المفاهيم والمهارات العلمية	2	-المفاهيم العلمية لأطفال ما قبل المدرسة والنظريات التي تفسر اكتساب الطفل للمفاهيم ودور المعلمة في تنمية المفاهيم والمهارات العلمية لدى طفل الروضة.
المستوى 7	PSYC151	التقويم التربوي	2	-ماهية التقويم: الفرق بين التقويم والقياس والتخمين، أسس عملية التقويم، أغراضه ووظائفه، أنواع الاختبارات وأشكالها وجدول المواصفات، صفات الاختبار الجيد، تفسير الدرجات، مقدمة في الإحصاء ودوره في عملية التقويم
	KG232	ارشاد الطفل وتوجيهه	2	-أساسيات وقواعد الارشاد والتوجيه لأطفال ما قبل المدرسة ودراسة البيئة المادية وأثرها على سلوك الطفل ومعرفة تقنيات تعديل السلوك
	ETEC250	انتاج واستخدام الوسائل التعليمية	1	- مبادئ ومعايير إنتاج وتصميم وسائل تقنيات التعليم، خطوات إنتاج بعض وسائل تقنيات التعليم، والتدريب على عمليات تصميم وإنتاج الوسائل التعليمية، المعايير والقواعد العامة لاستخدام وسائل تقنيات التعليم، تطبيقات عملية في تكنولوجيا التعليم
	KG433	علم نفس الطفل غير العادي	3	- مفهوم وخصائص بالطفل غير العادي والفئات الخاصة، المبادئ الأساسية للتعرف الفئات الخاصة،  وكيفية التعامل معهم وتشمل هذه الفئات علي المعاقين عقليا ،المتفوقين عقليا ،الاطفال ذوي صعوبات التعلم  والمضطربين انفعاليا ولغويا وهي من المشكلات التي تعوق الأطفال في التعامل والتكيف مع البيئة من حولهم اجتماعيا وتربويا
	PSYC405	علم نفس الدوافع والانفعالات	3	-تعريف الدوافع، الدوافع والباعث والحاجة، هدف السلوك، الدوافع والانفعالات في تاريخ علم النفس، أنواع الدوافع والانفعالات، نظريات علم النفس وموضوعي الدوافع والانفعالات، الصراع النفسي ودور الدوافع والانفعالات.
	KG480	ندوة في رياض الأطفال	3	- مفهوم الندوة وأهدافها وانواعها واركانها وأسس التخطيط والتنظيم والتنفيذ والتقييم لإقامة الندوة، والإعلان عنها، وطرق كتابة التقارير، وإدارة فرق العمل، ومهارات العرض الفعال.
	KG438	ثقافة الطفل	2	-أدب وثقافة الطفل، العوامل المؤثرة في ثقافة الطفل، ودراسة فنون أدب الأطفال ووسائط تثقيف الطفل، مع دراسة معايير اختيار وتقييم وسائط تثقيف الطفل، والتعرض لدور التقنية في أدب ثقافة الطفل.
	EDUC403	مشكلات تربوية	2	- مفهوم المشكلة بوجه عام ، والمشكلة التربوية بوجه خاص، أسباب حدوث المشكلات التربوية، معايير ومستويات دراسة المشكلات التربوية، أهم المشكلات على المستوى المدرسي، أهم المشكلات التربوية التي يواجهها نظام التعليم بالمملكة.
المستوى 8	KG461	التربية الميدانية في رياض الأطفال	12	يتيح المقرر الفرصة للطالبة المتدربة من ممارسة كافة المهام المهنة لمعلمة رياض الأطفال تحت اشراف المشرفة الأكاديمية والمعلمة المتعاونة ومديرة الروضة وتقديم التغذية الراجعة لها.